0-6歲陪孩子閱讀繪本-柯曼玲老師演講 @ 海苔包飯

今天去聽了寶貝幼稚園辦的演講 — 親子共讀_柯曼玲老師

老師分了幾個章節與我們分享親子教育，環繞著幼兒園親子共讀的主題

閱讀繪本可以增進思考，訓練孩子的想像力，同時增進孩子的表達能力。孩子的大腦與大人不同，分成許多感知的部份，當孩子透過閱讀增進思考時，腦神經發展就會增加很多，但若不再思考時，神經將會退化，漸漸越來越退化。最好選擇圖案占大部分，文字一點點就好的繪本，這樣孩子就算看不懂文字, 也可以看著圖案自己思考, 並且想像故事的內容, 而講故事給孩子聽後，過了幾天可以試著讓孩子講給爸媽聽, 這樣孩子就可以把自己所思考及想像的內容表達出來, 不知不覺思考的能力, 想像力及表達能力就會越來越好

了。例如:斑斑愛漢堡, 包姆與凱羅,我覺得都是不錯的繪本

斑斑愛漢堡

包姆與凱羅

好好選擇適合孩子的內容，可以讓寶貝對生活產生共鳴，最好選擇孩子在生活中會發生的相關故事, 孩子較能產生共鳴。老師分享的書本有：菲菲生氣了，透過故事可以讓孩子發現情緒來了要怎麼處理, 讀完後也可以問問孩子 "什麼時候會覺得生氣? 生氣的時候會怎麼做?" 等問題來跟孩子互動, 讓孩子從故事中學習到負面情緒, 可以用欣賞美好事物來轉移注意力, 或用訴說來發洩負面情緒...等.

五百羅漢交通平安，這也是老師分享不錯的繪本. 一本描述阿嬤為了孫子到遙遠的山上求平安符, 孫子從小帶了會保護他的平安符長大, 符中的五百羅漢在一次次的意外中為了保護孫子而漸漸減少, 直到沒有羅漢保護了, 孫子也長大了, 變勇敢了, 再也不需要羅漢保護了; 書中有提到親情 (阿嬤為了心愛的孫子辛苦地去求平安符), 想像力 (保護孫子的羅漢)以及勇氣 (孩子長大了變勇敢了), 是一本正向且可以引導孩子的好繪本.

最重要的, 透過親子共讀可以增進親子關係，孩子會經由故事跟大人互動，表達出自己的感覺，讓爸媽更能了解孩子，孩子也會感受到爸媽的陪伴而感受家的溫暖。有時候雖然爸媽在旁邊，但只是滑手機或打電腦，其實跟沒在身邊是差不多的，久了，孩子就會轉而向其他人尋求溫暖，如果找對了人就還好，如果找到錯的人，就可能發生現今常見的社會事件。老師舉的是鄭捷的事件，他的爸媽都忙著賺錢，就是用錢送他到最好的學校受教育，但從不陪伴，久了孩子開始自己埋首在電玩，虛擬世界的殺人事件是稀鬆平常，流血也是沒什麼，這讓他混淆了現實及虛擬，最終殺了人也覺得沒什麼，想想如果他的父母多一點關心及陪伴，爸媽就會即時發現他的問題，而且也會讓他知道現實與虛擬的不同，或許悲劇就不會發生了~

另外, 老師也提到"從共讀中發現孩子的興趣". 可以選擇多元的繪本, 從陪伴孩子閱讀的過程試著觀察他的興趣, 看他著重的是什麼地方, 也許是大自然, 也許是車子, 也許是分析...等. 除了閱讀, 從生活經驗中也可以觀察, 老師舉了個例子 : 有個孩子很喜歡到處剪東西, 破壞東西, 所以時常被爸媽處罰, 有一天阿嬤問他"孫子阿, 你為什麼一天到晚在破壞東西啊~?", 孩子回答 "因為我想知道那裏面是什麼做的 !" 後來, 那孩子長大後就讀"奈米科技"學系.

這次的演講讓我更意識到親子共讀繪本的好處很多, 希望沒聽到演講的人, 能透過這篇文章, 認識親子共讀的好處及重要性, 讓我們一起陪孩子快樂成長